Co se nevešlo do Gepardů

Možná jste viděli dokument České televize Gepardi v kleci. 

Svůj příběh tam vyprávěl Pavel. S manželkou Radkou mají 2 mimořádně nadané děti a snaží se šířit osvětu o  MiND. Něco se do dokumentu nevešlo, proto jsem ráda, že si našli cestu k nám do Podcastu Gifted.

V této sérii vás čekají 3 rozhovory: 

• Povídání s rodiči Radkou a Pavlem 
• Povídání s dcerou Adélou, 16 let
• Povídání se synem Jonášem, 9 let

Radka s Pavlem se vyjadřují k dokumentu Gepardi v kleci. Povídají nám o tom, jaké to je, vychovávat mimořádně nadané děti a také co by doporučovali ostatním rodičům.

Adélka vzpomíná na zkušenosti s předchozí školou, povídá i o současných vztazích s vrstevníky a o svých nevšedních zálibách. 

Jonášek si ve svých 9 letech povídá raději anglicky. A tak se bavíme anglicky, ale český překlad najdete v popisku také. 

Citace z webu ČT k dokumentu Gepardi v kleci:

https://www.ceskatelevize.cz/porady/15800293524-gepardi-v-kleci/

V Česku je podle odhadů asi 10 % nadaných dětí (IQ nad 120) a asi 2 % mimořádně nadaných dětí (IQ nad 130). Především mimořádně nadané děti a jejich rodiny narážejí na to, že ve školách většinově praktikovaná výuka neodpovídá jejich potřebám. Školy je neumějí identifikovat a pracovat s jejich schopnostmi, které jsou výrazně odlišné od běžných dětí. MiND děti potřebují úplně jiný přístup, kterého se jim nedostává, propadávají systémem a jejich potenciál zůstává nevyužitý. Často patří ve škole mezi neúspěšné, což má dopad i na jejich životní pohodu později v dospělosti. Je to navíc příliš malá skupina (asi 40 tisíc dětí), aby se za ni někdo bral. Co se musí změnit? Téma zpracujeme očima mimořádně nadaných dětí, jejich rodičů, pedagogů a dalších odborníků.

Odemknutí této série vám zaručuje poslech všech třech dílů. 

Děkuji za přízeň, 

Karolína